- Home
- \Lauree
- \Lauree Triennali
- \ Ingegneria delle Infrastrutture per una Mobilità Sostenibile
Ingegneria delle Infrastrutture per una Mobilità Sostenibile
Il Corso di Laurea triennale in Ingegneria delle Infrastrutture per una Mobilità Sostenibile offre una formazione ingegneristica ampia e interdisciplinare, focalizzata sulla progettazione e gestione delle infrastrutture civili e dei sistemi di trasporto, come strade, ferrovie, ponti, aeroporti, opere idrauliche e geotecniche. Il percorso tiene conto degli impatti ambientali e promuove soluzioni sostenibili secondo i principi dell’economia circolare.
Il piano di studi prevede due indirizzi: Infrastrutture, orientato alla progettazione e manutenzione delle opere civili, e Mobilità, dedicato allo sviluppo e gestione dei sistemi di trasporto. Il corso forma figure professionali capaci di operare in ambiti tecnico-ingegneristici diversi, garantendo soluzioni efficienti e sostenibili per le sfide legate alla mobilità e all’ambiente.
Al termine del percorso, i laureati saranno preparati come professionisti tecnici con competenze operative e metodologiche, in grado di affrontare le sfide della mobilità moderna, progettando e gestendo infrastrutture rispettose dell’ambiente e delle esigenze della collettività.
| Anno | Insegnamento | SSD | CFU |
|---|---|---|---|
| 1 | Elementi di informatica | ING-INF/05 | 6 |
| 1 | Analisi Matematica I e fondamenti di geometria | MAT/05 | 9 |
| 1 | Analisi matematica II | MAT/05 | 9 |
| 1 | Meccanica razionale | MAT/07 | 9 |
| 1 | Chimica | CHIM/07 | 6 |
| 1 | Fisica | FIS/01 | 9 |
| 1 | Management delle infrastrutture | ING-IND/35 | 6 |
| 2 | Elementi di idraulica e costruzioni idrauliche | ICAR/02 | 6 |
| 2 | Fondamenti di ingegneria dei trasporti | ICAR/05 | 9 |
| 2 | Scienza delle costruzioni | ICAR/08 | 12 |
| 2 | Disegno | ICAR/17 | 6 |
| 2 | Topografia e cartografia | ICAR/06 | 6 |
| 2 | Geotecnica | ICAR/07 | 6 |
| 2 | Fisica tecnica | ING-IND/11 | 6 |
| 2 | Principi di ingegneria elettrica | ING-IND/31 | 6 |
| 2 | Per la conoscenza di almeno una lingua straniera | 3 | |
| 3 | Strade, ferrovie ed aeroporti | ICAR/04 | 12 |
| 3 | Tecnica delle costruzioni | ICAR/09 | 12 |
| 3 | Risparmio energetico nelle costruzioni | ING-IND/10 | 12 |
| 3 | Scienza e tecnologia dei materiali | ING-IND/22 | 9 |
| 3 | Insegnamento a scelta | 15 | |
| 3 | Altre conoscenze utili per l'inserimento nel mondo del lavoro | MDL | 3 |
| 3 | Prova Finale | 3 |
| Anno | Insegnamento | SSD | CFU |
|---|---|---|---|
| 1 | Elementi di informatica | ING-INF/05 | 6 |
| 1 | Analisi Matematica I e fondamenti di geometria | MAT/05 | 12 |
| 1 | Analisi matematica II | MAT/05 | 9 |
| 1 | Meccanica razionale | MAT/07 | 9 |
| 1 | Chimica | CHIM/07 | 6 |
| 1 | Fisica | FIS/01 | 9 |
| 1 | Management della mobilità | ING-IND/35 | 6 |
| 2 | Elementi di idraulica e costruzioni idrauliche | ICAR/02 | 6 |
| 2 | Fondamenti di ingegneria dei trasporti | ICAR/05 | 12 |
| 2 | Scienza delle costruzioni | ICAR/08 | 12 |
| 2 | Geotecnica | ICAR/07 | 6 |
| 2 | Fisica tecnica | ING-IND/11 | 6 |
| 2 | Principi di ingegneria elettrica | ING-IND/31 | 6 |
| 2 | Valutazione di piani e progetti | ICAR/22 | 9 |
| 2 | Per la conoscenza di almeno una lingua straniera | 3 | |
| 3 | Strade, ferrovie ed aeroporti | ICAR/04 | 9 |
| 3 | Pianificazione dei trasporti | ICAR/05 | 9 |
| 3 | Tecnica delle costruzioni | ICAR/09 | 12 |
| 3 | Sostenibilità industriale dei sistemi di trasporto | ING-IND/17 | 12 |
| 3 | Insegnamento a scelta | 9 | |
| 3 | Insegnamento a scelta | 6 | |
| 3 | Altre conoscenze utili per l'inserimento nel mondo del lavoro | MDL | 3 |
| 3 | Prova Finale | 3 |
Il Corso di Laurea in Ingegneria delle Infrastrutture per una Mobilità Sostenibile forma professionisti con una solida preparazione nelle scienze di base e competenze trasversali in ingegneria civile e ambientale. Il percorso consente di acquisire conoscenze e abilità nella progettazione e gestione delle opere civili, nella tutela ambientale, nella difesa del suolo e nella protezione dai rischi naturali, sviluppando un approccio orientato alla sostenibilità e alla sicurezza.
I laureati acquisiscono competenze in matematica, fisica, chimica, topografia e fluidodinamica, oltre a capacità di modellazione e risoluzione di problemi tecnici. Il percorso approfondisce discipline chiave dell’ingegneria civile, come strutture, idraulica, geotecnica e trasporti, e dell’ingegneria ambientale, come difesa del suolo, tutela ambientale e sicurezza, permettendo di progettare e gestire infrastrutture e sistemi di mobilità, valutandone costi economici e impatti ambientali.
Il percorso è strutturato in due fasi integrate: la prima dedicata all’acquisizione delle conoscenze fondamentali nelle scienze di base e la seconda focalizzata sullo sviluppo delle competenze specifiche dell’ingegneria civile e ambientale. Questa formazione tecnica completa apre sbocchi professionali in pubblica amministrazione, imprese di costruzione, studi di progettazione e nei settori ambientali e infrastrutturali.
Il tecnico delle costruzioni civili e delle professioni assimilate è specializzato nella progettazione, realizzazione e manutenzione di edifici e opere civili, garantendo sicurezza, efficienza e rispetto delle normative. Il tecnico dell’esercizio di reti idriche e di altri fluidi si occupa della gestione, del controllo e della manutenzione degli impianti di distribuzione e smaltimento di acqua e altri fluidi, assicurando il corretto funzionamento e la sostenibilità delle reti. Il tecnico della gestione di cantieri edili coordina le attività di cantiere, pianifica le risorse e supervisiona l’avanzamento dei lavori, garantendo il rispetto dei tempi, dei costi e delle norme di sicurezza. Il tecnico dell’organizzazione del traffico ferroviario si occupa della pianificazione, gestione e controllo dei flussi di traffico sui sistemi ferroviari, ottimizzando la sicurezza, l’efficienza e la puntualità dei trasporti.
Per l'ammissione al corso di laurea è necessario possedere un diploma di scuola secondaria di secondo grado o un titolo di studio conseguito all'estero e riconosciuto idoneo, oltre a un'adeguata preparazione iniziale. In particolare, si richiedono una buona cultura generale, capacità logiche e conoscenze di base di matematica, fisica e logica.
La preparazione iniziale viene verificata tramite un test di ammissione, secondo quanto previsto dal Regolamento Didattico del Corso di Studio. Gli studenti che non superano il test e desiderano comunque iscriversi devono assolvere gli Obblighi Formativi Aggiuntivi (OFA), partecipando ai precorsi (Corsi Zero) organizzati dall’Università e superando i relativi test finali, al fine di colmare le lacune formative.
Grazie alla convenzione tra l’Università e il nostro polo UNISTUDI, ci impegniamo a individuare per ogni futuro studente l’agevolazione economica più vantaggiosa, con l’obiettivo di garantire il massimo risparmio possibile.
Iscrivendosi tramite UNISTUDI, è possibile accedere a condizioni personalizzate, con una retta mensile che può variare da 124€ a 300€, in base alla tipologia di sconto applicata.
Iscriversi è semplicissimo, ed è possibile farlo in qualunque periodo dell'anno, senza alcun costo aggiuntivo. Puoi iscriverti attraverso l'apposita documentazioneda scaricare ed inviare a mezzo posta, in alternativa potrai recarti presso uno dei nostri centri d'orientamento in Italia o direttamente in sede per farti assistere nella procedura d'iscrizione che avrai scelto.
Alla ricezione della documentazione cartacea da parte della Segreteria Generale, verrà segnalata via e-mail l'avvenuta immatricolazione e comunicate all'utente le credenziali (username e password) per l'accesso alla piattaforma e-learning.
Ricevute le credenziali, per accedere alla piattaforma sarà necessario inserire i campi username e password nella sezione Accedi alle Aree di Studio sul sito lms.unipegaso.it.
La metodologia didattica dell'Università Telematica Pegaso prevede l'utilizzo di percorsi didattici costituiti da learning objects (unità di contenuto didattico), in cui convergono molteplici strumenti, materiali e servizi che agiscono in modo sinergico sul percorso di formazione ed apprendimento dello studente.
Lo studente dispone di:
- Videolezioni disponibili 24h su 24;
- Dispense della lezione, con riferimenti bibliografici e note;
- Slides, arricchite da testi, tabelle, immagini e grafici, commentate in audio dal docente;
- Test di autovalutazione per la verifica dello stato di apprendimento;
- Didattica sincrona, ossia lezioni in diretta con il docente, che consentono, attraverso la correzione di test, l’attribuzione di un punteggio aggiuntivo da 0 a 2 punti sul voto finale dell’esame scritto.
Ogni studente partecipa alle attività della propria classe virtuale, coordinata da tutor esperti.
L’attività di guida e consulenza è svolta attraverso la creazione di spazi virtuali interattivi sincroni ed asincroni (forum, web conference, sessioni live, etc.) o, in caso di richieste di chiarimenti personalizzati, via e-mail.