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Coaching umanistico e programmazione neuro-linguistica
l Master di I livello in Coaching Umanistico e Programmazione Neuro-Linguistica è un percorso di alta formazione pensato per approfondire le competenze legate alla comunicazione, alla gestione delle relazioni e allo sviluppo delle capacità personali e professionali. Il programma si inserisce in un contesto lavorativo nel quale saper comunicare, collaborare, gestire il cambiamento e affrontare situazioni complesse rappresenta un valore sempre più importante.
Il percorso formativo affronta il coaching e la Programmazione Neuro-Linguistica attraverso una prospettiva interdisciplinare, mettendo in relazione tecniche e strumenti di comunicazione con tematiche provenienti dalla formazione, dalla psicologia del lavoro e delle organizzazioni, dalla gestione delle risorse umane, dalla negoziazione e dalla mediazione. L’obiettivo è offrire una preparazione ampia che consenta di comprendere le dinamiche comunicative e relazionali nei diversi contesti professionali.
Una parte centrale della formazione è dedicata al coaching umanistico, inteso come metodologia di accompagnamento orientata alla definizione degli obiettivi e alla valorizzazione delle risorse individuali. Attraverso il coaching è possibile lavorare sulla consapevolezza delle proprie capacità, sull’individuazione delle strategie più adeguate per raggiungere determinati risultati e sul miglioramento dei processi di comunicazione e di scelta.
Il Master approfondisce inoltre la Programmazione Neuro-Linguistica (PNL) e gli strumenti comunicativi a essa associati. L’analisi dei diversi modelli permette di conoscere le modalità attraverso cui vengono strutturati i processi comunicativi e di riflettere sulle possibilità di applicazione delle relative tecniche in ambito personale e professionale. Particolare attenzione viene riservata a un utilizzo consapevole degli strumenti, considerando il contesto e gli obiettivi dell’intervento.
La formazione prende in considerazione anche le dinamiche che caratterizzano i gruppi e le organizzazioni. Nei luoghi di lavoro, infatti, la qualità delle relazioni può incidere sulla collaborazione, sulla gestione delle attività e sulla capacità di affrontare situazioni di trasformazione. Per questo motivo, il percorso integra contenuti dedicati alla comunicazione organizzativa, alla gestione dei conflitti, alla negoziazione e alla mediazione, fornendo una visione più completa dei processi relazionali.
Particolare rilevanza viene attribuita alle capacità di ascolto, di confronto e di gestione delle situazioni problematiche. Sviluppare una comunicazione efficace significa non soltanto trasmettere correttamente un messaggio, ma anche comprendere il punto di vista dell’interlocutore, individuare eventuali criticità e favorire condizioni che facilitino il dialogo e la collaborazione.
Il Master può essere particolarmente interessante per chi opera o intende operare in ambiti nei quali le competenze relazionali assumono un ruolo significativo, come formazione, risorse umane, coordinamento, gestione dei gruppi, consulenza organizzativa, comunicazione e sviluppo professionale. Le competenze acquisite possono essere valorizzate in base al proprio percorso di studi, al ruolo ricoperto e alle specifiche qualifiche professionali possedute.
Il percorso mantiene inoltre una chiara distinzione tra coaching e attività di natura clinica. Il coaching viene affrontato esclusivamente come pratica di accompagnamento non clinico, finalizzata a lavorare su obiettivi, risorse, comunicazione e processi decisionali. Il Master non sostituisce né abilita all’esercizio delle attività proprie della psicologia, della psicoterapia o delle professioni sanitarie, che restano disciplinate dalla normativa e richiedono specifici titoli e abilitazioni.
L’approccio interdisciplinare rappresenta uno degli elementi caratterizzanti del Master. L’integrazione tra coaching umanistico, PNL, comunicazione efficace, formazione, negoziazione, mediazione e gestione dei conflitti permette di affrontare le relazioni professionali da differenti prospettive e di sviluppare una maggiore consapevolezza delle dinamiche che influenzano la comunicazione.
Il Master in Coaching Umanistico e Programmazione Neuro-Linguistica si propone quindi come un’opportunità di formazione per chi desidera ampliare le proprie competenze nel campo della comunicazione e delle relazioni professionali. L’obiettivo è fornire conoscenze e strumenti che possano essere utilizzati in modo responsabile nei diversi contesti lavorativi, favorendo una maggiore capacità di ascolto, confronto, gestione degli obiettivi e relazione con gli altri.
| Tematica | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Fondamenti del coaching umanistico | PSIC-03/B | 6 |
| Le basi della Programmazione Neuro-Linguistica | PSIC-03/B | 6 |
| La comunicazione interpersonale | PSIC-02/B | 6 |
| La comunicazione in pubblico | PSIC-02/B | 4 |
| Business coaching | PSIC-03/B | 4 |
| Teoria della comunicazione | PEMM-01/C | 5 |
| Psicologia del lavoro e delle organizzazioni | PSIC-03/B | 5 |
| Promozione d'immagine e pubblicità | ECON-07/A | 6 |
| Valutazione delle risorse umane | ECON-08/A | 6 |
| Prova finale | 12 |
Il Master di I livello in Coaching Umanistico e Programmazione Neuro-Linguistica è progettato per fornire una preparazione approfondita sulle dinamiche della comunicazione, della relazione e della formazione, con particolare attenzione ai contesti professionali, educativi e organizzativi.
Durante il percorso, i partecipanti sviluppano competenze utili per comprendere le diverse situazioni comunicative, gestire relazioni professionali e favorire processi di confronto tra persone con esigenze, punti di vista e obiettivi differenti. La formazione mira inoltre a fornire strumenti applicabili nei processi di apprendimento, cambiamento e crescita professionale.
Una particolare attenzione viene dedicata allo sviluppo delle competenze comunicative e relazionali. Il percorso permette di approfondire le tecniche di ascolto attivo, la formulazione efficace delle domande, la riformulazione dei contenuti e la definizione degli obiettivi. Vengono inoltre affrontate le modalità di gestione dei colloqui individuali, delle interazioni di gruppo e delle situazioni che richiedono capacità di comunicazione in pubblico.
Il Master approfondisce anche le dinamiche che possono caratterizzare le relazioni all’interno di gruppi e organizzazioni. I partecipanti acquisiscono strumenti per analizzare i processi relazionali, individuare eventuali criticità e progettare modalità di intervento adeguate alle caratteristiche del contesto. Particolare rilievo viene attribuito alla gestione dei conflitti, alla negoziazione e alla mediazione, con l’obiettivo di sviluppare capacità utili per affrontare situazioni di disaccordo e favorire il dialogo tra le parti.
Il percorso formativo consente inoltre di conoscere e analizzare criticamente i principali approcci riconducibili al coaching umanistico e alla Programmazione Neuro-Linguistica (PNL). Gli strumenti e i modelli vengono esaminati considerando sia le possibili applicazioni nei contesti educativi, formativi e organizzativi sia i relativi limiti, promuovendo un utilizzo consapevole e responsabile.
Un aspetto centrale della formazione riguarda la distinzione tra le attività proprie del coaching e gli interventi di natura psicologica, psicoterapeutica o sanitaria. Il Master fornisce quindi indicazioni utili a riconoscere i confini professionali e a utilizzare le competenze acquisite nel rispetto delle qualifiche e delle responsabilità previste per i diversi ambiti professionali.
Il percorso combina conoscenze teoriche e competenze operative, favorendo la capacità di adattare tecniche e strumenti alle caratteristiche delle persone, dei gruppi e delle organizzazioni. L'apprendimento viene accompagnato da un approccio riflessivo che pone attenzione alla qualità della comunicazione, alla responsabilità professionale e alle implicazioni etiche delle attività di accompagnamento e relazione.
Al termine del Master, i partecipanti avranno sviluppato un insieme di competenze trasversali applicabili, in relazione alla propria formazione e alle qualifiche possedute, in diversi ambiti professionali. Tra questi rientrano educazione e formazione, comunicazione, gestione delle risorse umane, negoziazione, mediazione e sviluppo organizzativo.
L'obiettivo complessivo del percorso è quindi favorire la formazione di professionisti capaci di utilizzare strumenti comunicativi e relazionali in modo consapevole, efficace e coerente con il proprio ruolo, contribuendo alla gestione delle relazioni, alla collaborazione e ai processi di sviluppo personale, professionale e organizzativo.
Il Master di I livello in Coaching Umanistico e Programmazione Neuro-Linguistica si svolge prevalentemente in modalità e-learning, offrendo ai partecipanti la possibilità di accedere ai contenuti formativi attraverso una piattaforma digitale disponibile 24 ore su 24.
La formazione online è organizzata secondo un percorso didattico strutturato e predefinito, pensato per accompagnare il corsista nelle diverse fasi dell'apprendimento. All'interno della piattaforma sono disponibili videolezioni, dispense, testi di approfondimento e materiali didattici, progettati per supportare lo studio e l'acquisizione delle competenze previste dal programma.
Uno dei principali vantaggi della modalità e-learning è la possibilità di organizzare autonomamente i tempi dedicati alla formazione. I partecipanti possono quindi gestire lo studio in funzione dei propri impegni personali e professionali, accedendo ai contenuti online secondo le proprie esigenze e rispettando la programmazione prevista dal percorso.
I materiali didattici sono suddivisi in moduli tematici, ciascuno dedicato a specifici argomenti e competenze. Questa organizzazione consente di affrontare progressivamente i contenuti del Master, favorendo un apprendimento strutturato e flessibile.
La modalità e-learning permette così di conciliare la formazione specialistica con le esigenze di chi lavora o dispone di un tempo limitato, garantendo al contempo un percorso didattico organizzato e orientato al raggiungimento degli obiettivi formativi.
Per il completamento del percorso formativo, ai corsisti sono richiesti i seguenti adempimenti:
- studio e approfondimento del materiale didattico messo a disposizione;
- partecipazione alle attività formative online e alle attività di rete previste dal percorso;
- superamento della prova finale.
La prova finale e gli eventuali esami previsti dal percorso si svolgeranno in presenza presso le sedi dell’Ateneo, secondo le modalità e il calendario stabiliti dall’Università.
Il Master di I livello in Coaching Umanistico e Programmazione Neuro-Linguistica è rivolto a laureati e professionisti che desiderano ampliare e aggiornare le proprie competenze nell’ambito della comunicazione, delle relazioni interpersonali, della formazione e dello sviluppo organizzativo.
Per l’ammissione al Master è necessario essere in possesso di uno dei seguenti titoli di studio:
- laurea triennale conseguita ai sensi del D.M. 270/2004 o del D.M. 509/1999, appartenente a qualsiasi classe di laurea;
- laurea magistrale o laurea specialistica, appartenente a qualsiasi classe;
- diploma di laurea conseguito secondo l’ordinamento previgente al D.M. 509/1999;
- titolo accademico conseguito all’estero, riconosciuto idoneo ai fini dell’ammissione secondo la normativa vigente.
L’accesso è quindi aperto a laureati provenienti da differenti percorsi di studio, senza vincoli legati alla specifica classe di laurea, favorendo la partecipazione di persone con background formativi e professionali diversi.