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Competenze base e Didattica per le Scienze Pedagogiche LM-85
Il Master di I livello in Competenze di base e Didattica per le Scienze Pedagogiche LM-85 dell'Università Telematica Pegaso è un percorso di formazione post-laurea pensato per sviluppare e consolidare le conoscenze fondamentali nelle aree della pedagogia, della didattica, della psicologia e della sociologia, fornendo una preparazione di base utile per operare nei diversi contesti educativi e formativi.
Le trasformazioni che negli ultimi anni hanno interessato il sistema scolastico, educativo e sociale hanno reso sempre più importante la presenza di professionisti capaci di interpretare bisogni formativi articolati, progettare interventi educativi e accompagnare i processi di apprendimento. La diffusione delle tecnologie digitali e la crescente complessità dei contesti educativi richiedono inoltre competenze interdisciplinari e una preparazione in grado di adattarsi a situazioni differenti, dalla scuola ai servizi educativi, dagli interventi sociali agli ambienti organizzativi e formativi.
In questo scenario, il Master risponde all'esigenza di ampliare la preparazione di laureati e professionisti che desiderano avvicinarsi alle discipline pedagogiche o rafforzare competenze già maturate attraverso precedenti esperienze formative e professionali. Il percorso è particolarmente orientato a chi intende acquisire una conoscenza più strutturata dei principali strumenti teorici e metodologici utilizzati nell'ambito dell'educazione e della formazione.
La proposta formativa affronta i fondamenti delle scienze pedagogiche, approfondendo i principali aspetti relativi alla progettazione educativa, ai processi di insegnamento e apprendimento e alle dinamiche che caratterizzano i diversi contesti formativi. A questi contenuti si affiancano conoscenze di carattere psicologico e sociologico, utili per comprendere in maniera più completa le persone, i gruppi e gli ambienti nei quali si sviluppano i processi educativi.
Un elemento caratterizzante del Master è rappresentato dalla possibilità di integrare le competenze già acquisite con nuovi contenuti disciplinari, costruendo una preparazione maggiormente coerente con l'area delle Scienze Pedagogiche. Il percorso consente infatti di approfondire e acquisire specifici Crediti Formativi Universitari (CFU) nei settori pedagogico, didattico, psicologico e sociologico.
Questa impostazione rende il Master uno strumento utile per chi desidera consolidare la propria preparazione in vista di un successivo percorso accademico nell'ambito delle Scienze Pedagogiche e della classe di laurea magistrale LM-85, fermo restando il rispetto dei requisiti di accesso previsti dalla normativa e dai singoli corsi di laurea.
Il percorso si caratterizza quindi per un'impostazione interdisciplinare che mette in relazione pedagogia, didattica, psicologia e sociologia, offrendo una base culturale e metodologica utile per comprendere le trasformazioni del settore educativo e affrontare con maggiore consapevolezza le esigenze dei moderni contesti di apprendimento.
L'obiettivo è fornire ai corsisti una preparazione di base solida e organizzata, valorizzando la formazione pregressa e favorendo l'acquisizione delle competenze necessarie per proseguire il proprio percorso di studi e di crescita professionale nell'ambito delle scienze dell'educazione, della formazione e della pedagogia.
| Tematica | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Esami a scelta da un menù a tendina per un totale di 57 CFU | 48 | |
| DIDATTICA GENERALE | PAED-02/A | 6 |
| DIDATTICA GENERALE | PAED-02/A | 12 |
| PEDAGOGIA GENERALE | PAED-01/A | 12 |
| DOCIMOLOGIA | PAED-02/B | 6 |
| DOCIMOLOGIA | PAED-02/B | 9 |
| DOCIMOLOGIA | PAED-02/B | 12 |
| PSICOLOGIA GENERALE | M-PSI/01 | 6 |
| PSICOLOGIA GENERALE | M-PSI/01 | 12 |
| PSICOLOGIA GENERALE | M-PSI/01 | 9 |
| SOCIOLOGIA GENERALE | GSPS-05/A | 9 |
| SOCIOLOGIA GENERALE | GSPS-05/A | 12 |
| SOCIOLOGIA GENERALE | GSPS-05/A | 6 |
| FILOSOFIA DELLA COMUNICAZIONE E DEL LINGUAGGIO | PHIL-01/A | 9 |
| EDUCAZIONE DEGLI ADULTI | PAED-01/A | 6 |
| PEDAGOGIA INTERCULTURALE | PAED-01/A | 6 |
| PEDAGOGIA GENERALE | PAED-01/A | 6 |
| PEDAGOGIA GENERALE | PAED-01/A | 9 |
| FILOSOFIA DELLA COMUNICAZIONE E DEL LINGUAGGIO | PHIL-01/A | 6 |
| MODULI DI INSEGNAMENTO OBBLIGATORI PER CONSEGUIRE IL MASTER | ||
| DIDATTICA DELL'INCLUSIONE | PAED-02/A | 1 |
| ORDINAMENTI SCOLASTICI GENERALE | GIUR-05/A | 1 |
| PROVA FINALE-PROJECT WORK | 1 |
Al termine del percorso formativo, il corsista avrà sviluppato una preparazione di base nelle principali aree delle Scienze Pedagogiche, acquisendo conoscenze e strumenti utili per comprendere i processi educativi e formativi nei diversi contesti.
In particolare, il Master consentirà di:
- conoscere i principali approcci teorici della pedagogia generale, sociale e speciale, approfondendone anche le origini storiche e i fondamenti epistemologici;
- comprendere le dinamiche che caratterizzano i processi di insegnamento e apprendimento, sia nei contesti educativi formali sia in quelli non formali;
- utilizzare i principali concetti della psicologia dello sviluppo e della sociologia dell'educazione per interpretare bisogni educativi, dinamiche relazionali e caratteristiche dei diversi contesti formativi;
- acquisire strumenti metodologici di base per la progettazione, realizzazione e valutazione di interventi educativi e didattici, con particolare attenzione ai principi dell'inclusione;
- sviluppare una capacità di lettura interdisciplinare dei fenomeni educativi, mettendo in relazione contributi provenienti dagli ambiti pedagogico, didattico, psicologico e sociologico;
- acquisire un linguaggio disciplinare e un metodo di studio coerenti con l'ambito delle Scienze Pedagogiche;
- consolidare le conoscenze necessarie per affrontare successivi percorsi di approfondimento nell'ambito della laurea magistrale in Scienze Pedagogiche (LM-85), nel rispetto dei requisiti di accesso previsti dalla normativa e dall'Ateneo.
Il Master mira quindi a costruire una solida base culturale e metodologica, utile sia per il proseguimento degli studi universitari sia per l'aggiornamento delle competenze di chi opera o intende operare nei settori dell'educazione, della formazione e dei servizi sociali.
L'impostazione interdisciplinare del percorso permette inoltre di sviluppare una maggiore capacità di analisi dei fenomeni educativi, fornendo strumenti teorici e metodologici da applicare ai diversi contesti professionali e preparando il corsista ad affrontare con maggiore consapevolezza gli approfondimenti previsti nei successivi percorsi di formazione in ambito pedagogico.
Il Master viene erogato prevalentemente in modalità e-learning, attraverso una piattaforma digitale accessibile 24 ore su 24, che consente ai corsisti di seguire il percorso formativo con flessibilità e di organizzare autonomamente i tempi dedicati allo studio.
Il modello didattico prevede un percorso formativo strutturato e predeterminato, supportato da materiali appositamente predisposti per la formazione online. All'interno della piattaforma sono disponibili videolezioni dei docenti, materiali digitali, dispense, testi di approfondimento e ulteriori risorse didattiche, fruibili direttamente in rete.
La possibilità di accedere ai contenuti durante tutto l'arco della giornata permette a ciascun corsista di organizzare lo studio in base alle proprie esigenze personali e professionali, conciliando la formazione con gli altri impegni.
I contenuti didattici sono organizzati in moduli tematici, ciascuno dedicato a specifici argomenti e competenze. La struttura modulare consente di affrontare progressivamente le diverse aree disciplinari del Master, favorendo un apprendimento ordinato e coerente con gli obiettivi formativi del percorso.
Per completare il percorso formativo, ai corsisti è richiesto di svolgere tutte le attività previste dal programma didattico e di superare le relative verifiche.
In particolare, i partecipanti dovranno:
- studiare e approfondire il materiale didattico appositamente predisposto;
- partecipare alle attività formative previste dal Master;
- sostenere e superare gli esami singoli selezionati e inseriti nel proprio piano di studi;
- sostenere e superare la prova finale del percorso.
Il completamento di tutti gli adempimenti previsti e il superamento delle verifiche consentono di portare a termine il percorso formativo del Master.
Il Master è rivolto a laureati e professionisti che desiderano acquisire o consolidare competenze nell'ambito delle Scienze Pedagogiche, della formazione e dell'educazione.
Per l'ammissione è necessario essere in possesso di uno dei seguenti titoli di studio:
laurea triennale conseguita ai sensi del D.M. 509/1999 o del D.M. 270/2004;
laurea conseguita secondo il previgente ordinamento presso un'Università italiana;
titolo accademico conseguito all'estero, riconosciuto equipollente o comunque idoneo ai fini dell'ammissione secondo la normativa vigente.
Il percorso è particolarmente indicato per i laureati appartenenti alle classi L-10 – Lettere, L-22 – Scienze delle attività motorie e sportive, L-15 – Scienze del turismo, L-5 – Filosofia, L-18 – Scienze dell'economia e della gestione aziendale e LMG/01 – Giurisprudenza.
L'accesso è inoltre rivolto a laureati provenienti da altre classi di laurea, interessati ad ampliare la propria preparazione nelle discipline pedagogiche e ad acquisire competenze coerenti con un eventuale successivo percorso di studi nell'ambito delle Scienze Pedagogiche.
La possibilità di accedere con differenti percorsi universitari favorisce un approccio interdisciplinare e consente di valorizzare competenze e conoscenze maturate in ambiti accademici diversi, nel rispetto dei requisiti stabiliti dai regolamenti dell'Ateneo per l'accesso ai successivi percorsi formativi.