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CORSO START IN INGEGNERIA L-7 (Fondamenti Scientifici STEM per l' Ingegneria)
I Corsi START consentono l’accesso al secondo anno del corso di laurea triennale, con possibilità di riconoscimento degli esami sostenuti durante il percorso formativo, secondo i criteri di valutazione previsti dall’Ateneo.
Si tratta di un’offerta formativa introduttiva e orientativa che permette allo studente di approfondire le principali materie del corso di laurea di interesse, facilitando la comprensione delle proprie attitudini e dell’affinità con il percorso scelto, anche ai fini del successivo riconoscimento degli esami sostenuti.
Il programma consente inoltre di acquisire familiarità con la piattaforma e-learning e con le sue funzionalità, agevolando l’approccio alla didattica online e al metodo di studio universitario digitale.
I percorsi START nascono come soluzione d'ingresso flessibile al sistema universitario, ideale per chi intende attivare il proprio piano di studi durante la seconda metà dell'anno. Questo progetto formativo funge da ponte verso l'ateneo, integrando una selezione di materie che guidano l'iscritto in un'analisi introspettiva sulla validità della propria scelta accademica. Grazie a questo approccio, è possibile testare concretamente la coerenza tra le proprie aspettative e le caratteristiche del corso di laurea desiderato.
Oltre all'orientamento disciplinare, il percorso facilita una rapida assimilazione delle competenze tecnologiche richieste per la didattica digitale. Gli studenti hanno infatti l'opportunità di esplorare con calma l'ambiente e-learning, prendendo confidenza con ogni strumento e funzionalità del portale. In questo modo, l'inserimento universitario diventa un processo graduale che permette di azzerare le difficoltà tecniche e di concentrarsi esclusivamente sulla crescita culturale e professionale.
| Tematica | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Analisi matematica | MATH-03/A | 15 |
| Chimica e tecnologia dei materiali | CHEM-06/A | 9 |
| Fisica sperimentale | PHYS-01/A | 9 |
| Prova finale | 1 |
Questa esperienza formativa fornisce le radici teoriche e metodologiche su cui innestare l'intera evoluzione universitaria del futuro. Attraverso l'acquisizione di questi primi elementi conoscitivi, l'iscritto può delineare con precisione la propria traiettoria accademica, garantendosi una struttura solida per affrontare le complessità degli anni a venire. Si tratta di un avvio strategico fondamentale per stabilizzare le competenze chiave e trasformarle nel motore trainante di un percorso di laurea di successo.
Il corso è articolato in tre moduli didattici ed è completato da una prova finale.
L’erogazione del corso si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24. Il modello di e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete.
Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.
È prevista una prova singola per ogni insegnamento.
La prova finale consiste in un test a risposta multipla.
Per raggiungere gli obiettivi formativi previsti, i partecipanti devono completare un iter strutturato che certifica la qualità dell'apprendimento. Il primo pilastro di questo impegno riguarda l'analisi accurata dei contenuti e delle risorse digitali messe a disposizione, che rappresentano il nucleo della preparazione tecnica. A supporto dello studio individuale, è richiesto lo svolgimento di questionari di autovalutazione a risposta chiusa, essenziali per monitorare in tempo reale il proprio livello di comprensione e correggere eventuali lacune.
La progressione didattica viene formalizzata attraverso la convalida di ogni singola materia, da ottenersi superando un test specifico per ciascun ambito d'insegnamento. Il percorso si conclude ufficialmente con l'espletamento di un esame finale complessivo, il cui superamento attesta il possesso delle competenze necessarie per proseguire con successo la carriera universitaria. Questa serie di passaggi garantisce che ogni studente termini la fase iniziale con una preparazione solida, verificata e pienamente in linea con gli standard accademici richiesti.