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Didattica delle discipline matematico-fisiche A-20/A-27
Il Master in Didattica delle discipline matematiche e fisiche è pensato per approfondire le conoscenze disciplinari e metodologiche necessarie all’insegnamento della matematica e della fisica nella scuola secondaria di secondo grado. Il percorso si inserisce nel quadro normativo definito dal Decreto Ministeriale n. 255 del 22 dicembre 2023, che stabilisce i requisiti e i crediti formativi necessari per l’accesso alle diverse classi di concorso.
Il possesso di una laurea magistrale, specialistica o conseguita secondo il previgente ordinamento non sempre garantisce, infatti, il raggiungimento del numero di CFU richiesti nei specifici settori scientifico-disciplinari. In base al proprio percorso universitario, può quindi essere necessario integrare alcuni crediti per soddisfare i requisiti previsti per l’accesso all’insegnamento.
Il Master è strutturato proprio per consentire ai corsisti di integrare la propria preparazione accademica attraverso l'acquisizione di CFU negli ambiti disciplinari della matematica e della fisica. Particolare riferimento è riservato ai settori FIS/01 – Fisica sperimentale e ai principali settori dell’area matematica, tra cui MAT/02, MAT/03, MAT/05 e MAT/06, in relazione ai requisiti previsti dalla normativa vigente e dalle specifiche classi di concorso.
Il percorso offre inoltre la possibilità di personalizzare la scelta degli insegnamenti, permettendo al corsista di orientare la propria formazione sulla base dei crediti già acquisiti e delle necessità derivanti dal proprio percorso accademico e professionale. In particolare, è possibile conseguire fino a 46 CFU attraverso gli insegnamenti di area fisica e matematica previsti dal piano di studi.
I restanti 14 CFU sono attribuiti alle attività obbligatorie e alla prova conclusiva del percorso. Tra gli insegnamenti obbligatori rientrano Didattica dell'inclusione, pari a 2 CFU, e Ordinamenti scolastici e autonomia scolastica, pari a 2 CFU. Il completamento dei crediti previsti comprende inoltre la prova finale, realizzata attraverso la redazione di un Project Work.
La struttura flessibile del Master consente quindi di costruire un percorso formativo coerente con la propria situazione accademica, integrando le conoscenze già maturate e concentrando lo studio sugli ambiti disciplinari necessari per il completamento dei requisiti previsti.
Il percorso è particolarmente rivolto a coloro che intendono verificare e completare la propria preparazione in relazione alle classi di concorso A-20 – Fisica e A-27 – Matematica e Fisica, fermo restando che l’effettiva validità dei titoli e dei CFU ai fini dell’accesso all’insegnamento deve essere verificata sulla base della normativa vigente, della propria laurea e del relativo piano di studi.
| Tematica | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Esami a scelta da un menù a tendina per un max di 54 CFU tra quelli previsti dalla Tabella Ministeriale D.M. n. 255 del 22/12/2023 | 54 | |
| Elementi di Statistica e Probabilità | MATH-03/B | 12 |
| Elementi di Statistica e Probabilità | MATH-03/B | 15 |
| Metodi matematici per l'ingegneria | MATH-03/A | 9 |
| Matematica discreta | MATH-02/A | 12 |
| Algebra | MATH-02/A | 6 |
| Algebra | MATH-02/A | 9 |
| Algebra | MATH-02/A | 12 |
| Geometria | MATH-02/B | 6 |
| Geometria | MATH-02/B | 9 |
| Geometria | MATH-02/B | 12 |
| Analisi matematica | MATH-03/A | 6 |
| Analisi matematica | MATH-03/A | 9 |
| Analisi Matematica | MATH-03/A | 12 |
| Analisi Matematica | MATH-03/A | 15 |
| Metodi matematici per l'ingegneria | MATH-03/A | 6 |
| Matematica discreta | MATH-02/A | 6 |
| Fisica | PHYS-01/A | 6 |
| Fisica | PHYS-01/A | 9 |
| Fisica | PHYS-01/A | 12 |
| Fisica | PHYS-01/A | 15 |
| Fisica sperimentale | PHYS-01/A | 6 |
| Fisica sperimentale | PHYS-01/A | 9 |
| Fisica sperimentale | PHYS-01/A | 12 |
| Fisica sperimentale | PHYS-01/A | 15 |
| Matematica discreta | MATH-02/A | 9 |
| ESAMI OBBLIGATORI | 2 | |
| Didattica dell'inclusione | PAED-02/A | 2 |
| Ordinamenti scolastici e autonomia scolastica | GIUR-05/A | 2 |
| Prova finale - Project work | 10 |
Il Master in Didattica della Matematica e della Fisica è finalizzato a consolidare le conoscenze disciplinari e le competenze metodologico-didattiche necessarie per l'insegnamento della matematica e della fisica nella scuola secondaria di secondo grado.
Il percorso consente di:
- approfondire le conoscenze disciplinari di matematica e fisica necessarie per l'insegnamento nella scuola secondaria di secondo grado;
- integrare e ampliare le competenze richieste per le classi di concorso A-20 – Fisica e A-27 – Matematica e Fisica, attraverso la scelta degli insegnamenti più coerenti con la propria carriera universitaria e con i CFU già acquisiti;
- completare, ove necessario, la propria preparazione nei settori scientifico-disciplinari della matematica e della fisica, in relazione ai requisiti previsti dalla normativa vigente;
- sviluppare e consolidare le competenze metodologiche e didattiche, acquisendo strumenti utili alla progettazione e alla gestione di percorsi di apprendimento nell'ambito matematico-fisico;
- approfondire i principi e le metodologie della didattica inclusiva, con particolare attenzione alla progettazione di attività accessibili e adeguate alle differenti esigenze degli studenti;
- conoscere gli ordinamenti scolastici, l'organizzazione del sistema educativo e la normativa sull'autonomia scolastica, aspetti che rientrano nella preparazione richiesta per le procedure di accesso all'insegnamento.
La possibilità di scegliere parte degli insegnamenti consente al corsista di personalizzare il percorso formativo sulla base della propria formazione precedente e degli eventuali CFU già conseguiti. Per verificare la coerenza tra il proprio titolo di studio, i crediti acquisiti e i requisiti previsti per le classi di concorso, è opportuno fare riferimento al D.M. n. 255 del 22 dicembre 2023 e alla relativa Tabella A, che disciplina i requisiti delle classi di concorso interessate.
A conclusione del percorso è previsto un Project Work finale, attraverso il quale il corsista applica in maniera integrata le competenze sviluppate durante il Master. Il lavoro consiste nell'elaborazione e nella documentazione di un intervento didattico riferito a una situazione concreta nell'ambito della matematica e della fisica.
Nel Project Work vengono illustrate e motivate le scelte metodologiche e didattiche, i criteri adottati per la valutazione degli apprendimenti e le modalità di utilizzo delle tecnologie digitali e degli strumenti per l'apprendimento applicabili all'insegnamento della matematica e della fisica. L'attività conclusiva permette così di collegare le conoscenze teoriche acquisite con la loro applicazione pratica all'interno del contesto scolastico.
Il Master viene erogato prevalentemente in modalità e-learning, attraverso una piattaforma digitale accessibile 24 ore su 24, che consente ai corsisti di seguire il percorso formativo con la massima flessibilità e di organizzare autonomamente i tempi dedicati allo studio.
Il modello didattico prevede un percorso formativo strutturato e predeterminato, all'interno del quale sono disponibili materiali appositamente predisposti per supportare l'apprendimento. La piattaforma mette a disposizione videolezioni dei docenti, contenuti digitali, dispense, testi di approfondimento e ulteriori risorse didattiche, fruibili direttamente online.
I corsisti possono accedere ai materiali durante l'intero arco della giornata e organizzare le attività di studio in base alle proprie esigenze personali e professionali, nel rispetto della programmazione prevista dal percorso.
I contenuti del Master sono organizzati in moduli tematici, ciascuno dedicato a specifici argomenti e competenze. La struttura modulare permette di affrontare progressivamente le diverse aree disciplinari e metodologiche, favorendo un apprendimento ordinato e coerente con gli obiettivi formativi del percorso.
Per completare il percorso formativo, ai corsisti è richiesto di partecipare alle attività previste dal Master e di svolgere le attività di studio e verifica stabilite dal programma.
In particolare, i partecipanti dovranno:
- studiare e approfondire il materiale didattico appositamente predisposto;
- partecipare alle attività formative previste dal percorso;
- sostenere e superare gli esami singoli selezionati e inseriti nel proprio piano di studi;
- sostenere e superare la prova finale del Master.
Il completamento di tutti gli adempimenti previsti e il superamento delle relative verifiche consentono di concludere il percorso formativo.
Il Master in Didattica della Matematica e della Fisica è rivolto a laureati e professionisti interessati ad approfondire le competenze disciplinari e metodologico-didattiche nell’ambito dell’insegnamento della matematica e della fisica.
Per l’ammissione al Master è necessario essere in possesso di uno dei seguenti titoli di studio:
- laurea quadriennale conseguita secondo il previgente ordinamento;
- laurea triennale;
- laurea magistrale.
L’accesso al percorso è pertanto consentito ai candidati in possesso dei titoli sopra indicati, nel rispetto degli eventuali requisiti specifici previsti dalla normativa vigente per l’insegnamento e per le relative classi di concorso.