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Filologia Moderna e Comparata LM-14
Il Corso di Laurea Magistrale in Filologia Moderna e Comparata (LM-14), erogato in modalità e-learning, risponde alla crescente esigenza di formazione avanzata nell’ambito dei saperi letterari e umanistici, con particolare attenzione alla dimensione comparativa e transmediale. Il percorso è progettato per sviluppare competenze critiche nell’analisi delle letterature, dei testi e dei processi culturali, anche in relazione ai nuovi linguaggi e alle tecnologie digitali.
Il corso prevede l’acquisizione di 120 CFU distribuiti nel biennio e si articola in due percorsi formativi distinti: “Lettere moderne” e “Letterature comparate e transmedialità”, offrendo così la possibilità di specializzazione in base agli interessi e agli obiettivi professionali degli studenti.
Il percorso “Lettere moderne” fornisce una solida preparazione nelle discipline filologiche, letterarie e storiche, integrata da competenze digitali di base. Forma professionisti in grado di operare come comunicatori, divulgatori e operatori culturali, oltre che come insegnanti, formatori e promotori della lingua e della cultura italiana. Il percorso è inoltre orientato alla formazione di figure professionali per il settore editoriale e dei media, come redattori ed editor per case editrici, riviste, uffici stampa, istituti culturali, fondazioni, televisioni e radio. In ambito scolastico, il corso fornisce le competenze necessarie per l’accesso alle classi di concorso A-11, A-12 e A-22, secondo la normativa vigente e il sistema di formazione e reclutamento previsto dal D.Lgs. 59/2017, modificato dal DL 36/2022.
Il percorso “Letterature comparate e transmedialità” è invece orientato alla formazione di figure professionali per l’industria culturale e i nuovi media, con un forte focus sull’internazionalizzazione e sulle competenze digitali avanzate. Gli studenti sviluppano competenze nella progettazione e gestione di narrazioni transmediali, capaci di adattarsi e trasformarsi su diverse piattaforme comunicative. Questo approccio consente di costruire universi narrativi complessi e innovativi, rispondendo alle esigenze della comunicazione contemporanea e dei nuovi ecosistemi digitali.
| Anno | Insegnamento | SSD | CFU |
|---|---|---|---|
| 1 | Lingua e letteratura latina | L-FIL-LET/04 | 9 |
| 1 | Letteratura italiana | L-FIL-LET/10 | 12 |
| 1 | Storia della lingua italiana | L-FIL-LET/12 | 12 |
| 1 | Origini dell'inglese | L-FIL-LET/15 | 9 |
| 1 | Lingua, traduzione e linguistica inglese | L-LIN/12 | 9 |
| 1 | Teoria e metodi educativi | M-PED/01 | 9 |
| 2 | Teoria e metodologia della storia | M-STO/02 | 6 |
| 2 | Filologia della letteratura italiana | L-FIL-LET/13 | 6 |
| 2 | Altre conoscenze utili per l'inserimento nel mondo del lavoro | NN | 3 |
| 2 | Insegnamento a scelta affine | 6 | |
| 2 | Insegnamento a scelta affine | 6 | |
| 2 | Insegnamento a scelta | 6 | |
| 2 | Insegnamento a scelta | 9 | |
| 2 | Prova Finale | 18 |
Insegnamenti a Scelta
| Insegnamento | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Lingua e letteratura latina - avanzata | L-FIL-LET/04 | 6 |
| Introduzione alla lettura del tedesco | L-LIN/14 | 9 |
| Estetica e teorie dell'immagine | M-FIL/04 | 9 |
| Anno | Insegnamento | SSD | CFU |
|---|---|---|---|
| 1 | Lingua e letteratura latina | L-FIL-LET/04 | 9 |
| 1 | Letteratura italiana | L-FIL-LET/10 | 12 |
| 1 | Storia della lingua italiana | L-FIL-LET/12 | 12 |
| 1 | Origini dell'inglese | L-FIL-LET/15 | 9 |
| 1 | Lingua, traduzione e linguistica inglese | L-LIN/12 | 9 |
| 1 | Teoria e metodi educativi | M-PED/01 | 9 |
| 2 | Letteratura italiana contemporanea | L-FIL-LET/11 | 6 |
| 2 | Letteratura e transmedialita’ | L-FIL-LET/14 | 6 |
| 2 | Insegnamento a scelta affine | 6 | |
| 2 | Insegnamento a scelta affine | 6 | |
| 2 | Insegnamento a scelta | 9 | |
| 2 | Insegnamento a scelta | 6 | |
| 2 | Altre conoscenze utili per l'inserimento nel mondo del lavoro | NN | 3 |
| 2 | Prova Finale | 18 |
Insegnamenti a Scelta
| Insegnamento | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Lingua e letteratura latina - avanzata | L-FIL-LET/04 | 6 |
| Introduzione alla lettura del tedesco | L-LIN/14 | 9 |
| Estetica e teorie dell'immagine | M-FIL/04 | 9 |
A partire dagli obiettivi formativi qualificanti della classe LM-14 “Filologia moderna e comparata”, il Corso di Studio si propone di fornire competenze avanzate e specialistiche nell’ambito delle discipline letterarie, linguistiche e filologiche, con un approccio critico e interdisciplinare.
Il percorso consente di acquisire una conoscenza approfondita della tradizione letteraria nazionale, dal Medioevo all’età contemporanea, sviluppando la capacità di condurre analisi autonome attraverso metodologie storico-culturali, linguistico-filologiche e retoriche.
Gli studenti sviluppano solide basi teoriche sui processi di comunicazione e sui meccanismi della produzione e trasmissione dei testi letterari, con particolare attenzione alle trasformazioni introdotte dai nuovi canali digitali e dai moderni sistemi di comunicazione.
Il corso garantisce inoltre una conoscenza specialistica delle lingue e delle letterature del Medioevo, dell’età moderna e contemporanea, fornendo strumenti critici per l’interpretazione dei testi e dei fenomeni culturali.
Viene richiesta la padronanza scritta e orale di almeno una lingua dell’Unione Europea oltre all’italiano, con riferimento anche ai lessici specialistici delle discipline di studio.
Il percorso forma inoltre competenze avanzate nella scrittura, produzione e revisione di testi divulgativi e scientifici, sviluppando una solida capacità di comunicazione specialistica in ambito accademico e professionale.
Infine, il corso prevede l’acquisizione di competenze nell’utilizzo degli strumenti informatici applicati alle discipline umanistiche, con particolare attenzione alle risorse digitali per la ricerca, l’analisi e la produzione dei contenuti.
I laureati nella classe magistrale LM-14 “Filologia moderna e comparata” possono svolgere funzioni di elevata responsabilità in diversi ambiti professionali legati al settore culturale, educativo e della ricerca.
In particolare, trovano impiego nell’industria culturale ed editoriale, occupandosi di attività di redazione, produzione e gestione dei contenuti testuali e culturali. Possono inoltre operare nell’ambito della ricerca e della promozione culturale, nonché nell’insegnamento nella scuola secondaria di primo e secondo grado, previo completamento del percorso di abilitazione previsto dalla normativa vigente.
Ulteriori sbocchi professionali riguardano le istituzioni culturali, come soprintendenze, centri culturali e fondazioni, dove possono contribuire alla tutela, valorizzazione e diffusione del patrimonio letterario e storico.
I laureati possono infine lavorare presso organismi e unità di studio di enti e istituzioni pubbliche e private, sia in Italia che all’estero, svolgendo attività di ricerca, analisi e progettazione culturale in contesti nazionali e internazionali.
Per l’ammissione al Corso di Laurea Magistrale in Filologia Moderna e Comparata (LM-14) è necessario il possesso di specifici requisiti curriculari e della preparazione personale, secondo quanto previsto dal regolamento del corso.
Possono accedere i laureati delle classi di primo livello L-3, L-10, L-11, L-12 e L-19, nonché i possessori di titoli equipollenti conseguiti secondo i precedenti ordinamenti. È ammessa anche la laurea in Lettere conseguita con il vecchio ordinamento (ante D.M. 509/99).
Possono inoltre accedere i laureati provenienti da altre classi di laurea, purché abbiano acquisito almeno 48 CFU complessivi in specifici settori scientifico-disciplinari, appartenenti alle aree filologiche, letterarie, linguistiche, storiche, geografiche, filosofiche, pedagogiche e sociologiche, come indicato nel regolamento didattico del corso.
Tra i requisiti di accesso è inoltre richiesta una solida conoscenza della lingua italiana, con particolare attenzione alle competenze di produzione scritta, che vengono verificate mediante un test scritto.
È richiesta anche una conoscenza di una lingua straniera europea adeguata allo studio di livello magistrale, utile per affrontare testi e contenuti specialistici.
Le modalità di verifica dei requisiti curriculari e della preparazione personale sono definite nel regolamento del Corso di Studio.
Grazie alla convenzione tra l’Università e il nostro polo UNISTUDI, ci impegniamo a individuare per ogni futuro studente l’agevolazione economica più vantaggiosa, con l’obiettivo di garantire il massimo risparmio possibile.
Iscrivendosi tramite UNISTUDI, è possibile accedere a condizioni personalizzate, con una retta mensile che può variare da 124€ a 300€, in base alla tipologia di sconto applicata.
Iscriversi è semplicissimo, ed è possibile farlo in qualunque periodo dell'anno, senza alcun costo aggiuntivo. Puoi iscriverti attraverso l'apposita documentazioneda scaricare ed inviare a mezzo posta, in alternativa potrai recarti presso uno dei nostri centri d'orientamento in Italia o direttamente in sede per farti assistere nella procedura d'iscrizione che avrai scelto.
Alla ricezione della documentazione cartacea da parte della Segreteria Generale, verrà segnalata via e-mail l'avvenuta immatricolazione e comunicate all'utente le credenziali (username e password) per l'accesso alla piattaforma e-learning.
Ricevute le credenziali, per accedere alla piattaforma sarà necessario inserire i campi username e password nella sezione Accedi alle Aree di Studio sul sito lms.unipegaso.it.
La metodologia didattica dell'Università Telematica Pegaso prevede l'utilizzo di percorsi didattici costituiti da learning objects (unità di contenuto didattico), in cui convergono molteplici strumenti, materiali e servizi che agiscono in modo sinergico sul percorso di formazione ed apprendimento dello studente.
Lo studente dispone di:
- Videolezioni disponibili 24h su 24;
- Dispense della lezione, con riferimenti bibliografici e note;
- Slides, arricchite da testi, tabelle, immagini e grafici, commentate in audio dal docente;
- Test di autovalutazione per la verifica dello stato di apprendimento;
- Didattica sincrona, ossia lezioni in diretta con il docente, che consentono, attraverso la correzione di test, l’attribuzione di un punteggio aggiuntivo da 0 a 2 punti sul voto finale dell’esame scritto.
Ogni studente partecipa alle attività della propria classe virtuale, coordinata da tutor esperti.
L’attività di guida e consulenza è svolta attraverso la creazione di spazi virtuali interattivi sincroni ed asincroni (forum, web conference, sessioni live, etc.) o, in caso di richieste di chiarimenti personalizzati, via e-mail.