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Filosofia ed Etica L-5
Il Corso di Laurea Triennale in Filosofia ed Etica offre un percorso formativo completo e innovativo, pensato per approfondire le grandi questioni del pensiero filosofico e comprendere le sfide del mondo contemporaneo. Attraverso lo studio di discipline teoretiche e applicate, gli studenti e le studentesse sviluppano solide competenze critiche, fondamentali per interpretare la realtà e affrontare con consapevolezza i cambiamenti sociali, culturali e tecnologici.
Il percorso è strutturato in un biennio comune, dedicato alle basi della filosofia, seguito da un terzo anno di specializzazione articolato in tre curricula. Il curriculum in Etica dell’Intelligenza Artificiale si concentra sul rapporto tra tecnologia ed etica, formando competenze nella gestione dei dati, nella comunicazione digitale e nell’uso responsabile dell’IA. Il curriculum in Filosofia e Letteratura approfondisce gli studi filosofico-teoretici, letterari e filologici, offrendo una preparazione solida nelle discipline umanistiche. Il curriculum in Saperi e pratiche filosofiche è orientato agli aspetti storici, morali ed economici, fornendo strumenti utili per comprendere la complessità dei fenomeni sociali.
La laurea in Filosofia ed Etica apre a diversi sbocchi professionali. I laureati possono operare nel settore delle risorse umane, applicando competenze analitiche ed etiche nella gestione del personale, oppure nell’organizzazione di eventi culturali, contribuendo alla diffusione del pensiero e alla valorizzazione della cultura. Un altro ambito rilevante è quello della gestione delle informazioni e dell’intelligenza artificiale, dove è sempre più richiesta la capacità di garantire un utilizzo consapevole e responsabile delle tecnologie.
Uno dei principali punti di forza del corso è la modalità di erogazione online, che consente di studiare con flessibilità, conciliando il percorso universitario con altri impegni personali o professionali. Questo rende il corso accessibile a un’ampia platea di studenti, offrendo al tempo stesso una formazione di qualità orientata al mondo del lavoro
| Anno | Insegnamento | SSD | CFU |
|---|---|---|---|
| 1 | Filosofia teoretica | M-FIL/01 | 9 |
| 1 | Storia della filosofia antica | M-FIL/07 | 12 |
| 1 | Storia della filosofia medievale | M-FIL/08 | 12 |
| 1 | Filosofia della scienza | M-FIL/02 | 9 |
| 1 | Filosofia morale | M-FIL/03 | 9 |
| 1 | Geografia umana | M-GGR/01 | 6 |
| 1 | Idoneità di lingua inglese | L-LIN/12 | 4 |
| 2 | Storia della filosofia moderna | M-FIL/06 | 12 |
| 2 | Storia della filosofia contemporanea | M-FIL/06 | 12 |
| 2 | Filosofia della religione | M-FIL/01 | 6 |
| 2 | Etica delle relazioni | M-FIL/03 | 6 |
| 2 | Estetica | M-FIL/04 | 9 |
| 2 | Filosofia e teoria dei linguaggi | M-FIL/05 | 6 |
| 2 | Idoneità informatica | NN | 3 |
| 2 | Altre conoscenze utili per l'inserimento nel mondo del lavoro | NN | 6 |
| 3 | International communication | L-LIN/12 | 6 |
| 3 | Storia della scienza | M-STO/05 | 9 |
| 3 | Insegnamento a scelta | 6 | |
| 3 | Insegnamento a scelta | 9 | |
| 3 | Ricerca sociale e intelligenza artificiale | SECS-S/05 | 9 |
| 3 | Basi di dati | ING-INF/05 | 9 |
| 3 | Logica e ontologia | M-FIL/02 | 6 |
| 3 | Prova Finale | 5 |
Insegnamenti a Scelta
| Insegnamento | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Linguistica generale | L-LIN/01 | 6 |
| Didattica e Pedagogia Speciale | M-PED/03 | 6 |
| Storia moderna | M-STO/02 | 6 |
| Storia contemporanea | M-STO/04 | 9 |
| Filosofia teoretica | M-FIL/01 | 9 |
| Anno | Insegnamento | SSD | CFU |
|---|---|---|---|
| 1 | Filosofia teoretica | M-FIL/01 | 9 |
| 1 | Storia della filosofia antica | M-FIL/07 | 12 |
| 1 | Storia della filosofia medievale | M-FIL/08 | 12 |
| 1 | Filosofia della scienza | M-FIL/02 | 9 |
| 1 | Filosofia morale | M-FIL/03 | 9 |
| 1 | Geografia umana | M-GGR/01 | 6 |
| 1 | Idoneità di lingua inglese | L-LIN/12 | 4 |
| 2 | Storia della filosofia moderna | M-FIL/06 | 12 |
| 2 | Storia della filosofia contemporanea | M-FIL/06 | 12 |
| 2 | Filosofia della religione | M-FIL/01 | 6 |
| 2 | Etica delle relazioni | M-FIL/03 | 6 |
| 2 | Estetica | M-FIL/04 | 9 |
| 2 | Filosofia e teoria dei linguaggi | M-FIL/05 | 6 |
| 2 | Idoneità informatica | NN | 3 |
| 2 | Altre conoscenze utili per l'inserimento nel mondo del lavoro | NN | 6 |
| 3 | Letteratura italiana | L-FIL-LET/10 | 6 |
| 3 | Lingua e traduzione inglese | L-LIN/12 | 6 |
| 3 | Filosofia della letteratura | M-FIL/01 | 9 |
| 3 | Filologia latina medievale e umanistica | L-FIL-LET/08 | 9 |
| 3 | Filologia germanica | L-FIL-LET/15 | 9 |
| 3 | Insegnamento a scelta | 9 | |
| 3 | Insegnamento a scelta | 6 | |
| 3 | Prova Finale | 5 |
Insegnamenti a Scelta
| Insegnamento | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Linguistica generale | L-LIN/01 | 6 |
| Didattica e Pedagogia Speciale | M-PED/03 | 6 |
| Storia moderna | M-STO/02 | 6 |
| Storia contemporanea | M-STO/04 | 9 |
| Filosofia teoretica | M-FIL/01 | 9 |
| Anno | Insegnamento | SSD | CFU |
|---|---|---|---|
| 1 | Filosofia teoretica | M-FIL/01 | 9 |
| 1 | Storia della filosofia antica | M-FIL/07 | 12 |
| 1 | Storia della filosofia medievale | M-FIL/08 | 12 |
| 1 | Filosofia della scienza | M-FIL/02 | 9 |
| 1 | Filosofia morale | M-FIL/03 | 9 |
| 1 | Geografia umana | M-GGR/01 | 6 |
| 1 | Idoneità di lingua inglese | L-LIN/12 | 4 |
| 2 | Storia della filosofia moderna | M-FIL/06 | 12 |
| 2 | Storia della filosofia contemporanea | M-FIL/06 | 12 |
| 2 | Filosofia della religione | M-FIL/01 | 6 |
| 2 | Etica delle relazioni | M-FIL/03 | 6 |
| 2 | Estetica | M-FIL/04 | 9 |
| 2 | Filosofia e teoria dei linguaggi | M-FIL/05 | 6 |
| 2 | Idoneità informatica | NN | 3 |
| 2 | Altre conoscenze utili per l'inserimento nel mondo del lavoro | NN | 6 |
| 3 | Storia romana | L-ANT/03 | 6 |
| 3 | Ermeneutica filosofica | M-FIL/01 | 6 |
| 3 | Storia dello sviluppo e del pensiero economico | SECS-P/12 | 9 |
| 3 | Storia greca | L-ANT/02 | 6 |
| 3 | Storia medievale | M-STO/01 | 12 |
| 3 | Insegnamento a scelta | 6 | |
| 3 | Insegnamento a scelta | 9 | |
| 3 | Prova Finale | 5 |
Insegnamenti a Scelta
| Insegnamento | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Linguistica generale | L-LIN/01 | 6 |
| Didattica e Pedagogia Speciale | M-PED/03 | 6 |
| Storia moderna | M-STO/02 | 6 |
| Storia contemporanea | M-STO/04 | 9 |
| Filosofia teoretica | M-FIL/01 | 9 |
Il Corso di Laurea in Filosofia ed Etica è strutturato per garantire una preparazione solida e progressiva. Nei primi due anni, comuni a tutti gli studenti, viene fornita una base completa sulle principali linee della storia del pensiero filosofico e scientifico, insieme allo studio delle diverse aree della ricerca filosofica e dei relativi metodi critici. Questo percorso consente di sviluppare una visione ampia e consapevole, capace di collegare l’analisi storico-filosofica con le principali problematiche del mondo contemporaneo.
Il terzo anno rappresenta invece una fase di specializzazione, in cui il percorso si articola in diversi curricula. Ogni indirizzo è progettato per offrire competenze specifiche e orientare gli studenti verso ambiti di studio e professionali differenti. In particolare, alcuni percorsi approfondiscono gli aspetti storici e storico-economici, utili per proseguire gli studi in lauree magistrali affini; altri si concentrano sulle implicazioni etiche, sociali e culturali delle tecnologie e dell’intelligenza artificiale, sviluppando competenze che spaziano dalla logica alla gestione dei dati; altri ancora valorizzano le discipline letterarie e filologico-linguistiche, con un’attenzione particolare al rapporto tra filosofia e linguaggio.
Grazie a questa organizzazione, il corso consente di costruire un profilo formativo flessibile e interdisciplinare, capace di coniugare riflessione teorica e applicazione concreta, preparando gli studenti sia al proseguimento degli studi sia all’ingresso nel mondo del lavoro.
Il Corso di Laurea in Filosofia ed Etica prepara gli studenti e le studentesse a inserirsi in diversi ambiti professionali, grazie a competenze trasversali che uniscono pensiero critico, capacità analitiche e consapevolezza etica.
Tra i principali sbocchi professionali si trovano:
- Addetto ai servizi di gestione delle risorse umane, con competenze nell’analisi dei processi organizzativi e nella gestione etica del personale.
- Operatore nell’organizzazione di eventi culturali, capace di progettare e coordinare iniziative culturali, valorizzando contenuti filosofici e sociali in contesti pubblici e privati.
- Operatore nella gestione delle informazioni applicate all’Intelligenza Artificiale, figura sempre più richiesta per garantire un uso responsabile dei dati e delle tecnologie digitali, con attenzione agli aspetti etici e sociali.
Questi percorsi professionali dimostrano come la formazione in filosofia ed etica consenta di sviluppare competenze flessibili e applicabili in diversi settori, offrendo opportunità concrete nel mondo del lavoro contemporaneo.
Per accedere al Corso di Laurea in Filosofia ed Etica è necessario possedere un diploma di scuola secondaria di secondo grado o un titolo di studio conseguito all’estero, riconosciuto idoneo secondo la normativa vigente.
È richiesta inoltre una preparazione iniziale adeguata, che comprenda una buona cultura generale, una solida conoscenza della lingua italiana e competenze di base in ambito storico-sociale e linguistico. Questi elementi rappresentano il punto di partenza fondamentale per affrontare con successo gli studi filosofici.
La verifica della preparazione iniziale avviene tramite un test di ammissione, le cui modalità sono definite nel Regolamento Didattico del Corso di Studio. Il test ha lo scopo di valutare il livello di preparazione degli studenti rispetto alle conoscenze richieste.
Nel caso in cui il test non venga superato, è comunque possibile iscriversi al corso: in questo caso vengono assegnati gli Obblighi Formativi Aggiuntivi (OFA), che dovranno essere recuperati attraverso attività di supporto, come i precorsi (Corsi Zero) organizzati dall’Università, e il superamento dei relativi test finali.
Questo sistema consente a tutti gli studenti di colmare eventuali lacune iniziali e di affrontare il percorso universitario con maggiore sicurezza e consapevolezza.
Grazie alla convenzione tra l’Università e il nostro polo UNISTUDI, ci impegniamo a individuare per ogni futuro studente l’agevolazione economica più vantaggiosa, con l’obiettivo di garantire il massimo risparmio possibile.
Iscrivendosi tramite UNISTUDI, è possibile accedere a condizioni personalizzate, con una retta mensile che può variare da 124€ a 300€, in base alla tipologia di sconto applicata.
Iscriversi è semplicissimo, ed è possibile farlo in qualunque periodo dell'anno, senza alcun costo aggiuntivo. Puoi iscriverti attraverso l'apposita documentazioneda scaricare ed inviare a mezzo posta, in alternativa potrai recarti presso uno dei nostri centri d'orientamento in Italia o direttamente in sede per farti assistere nella procedura d'iscrizione che avrai scelto.
Alla ricezione della documentazione cartacea da parte della Segreteria Generale, verrà segnalata via e-mail l'avvenuta immatricolazione e comunicate all'utente le credenziali (username e password) per l'accesso alla piattaforma e-learning.
Ricevute le credenziali, per accedere alla piattaforma sarà necessario inserire i campi username e password nella sezione Accedi alle Aree di Studio sul sito lms.unipegaso.it.
La metodologia didattica dell'Università Telematica Pegaso prevede l'utilizzo di percorsi didattici costituiti da learning objects (unità di contenuto didattico), in cui convergono molteplici strumenti, materiali e servizi che agiscono in modo sinergico sul percorso di formazione ed apprendimento dello studente.
Lo studente dispone di:
- Videolezioni disponibili 24h su 24;
- Dispense della lezione, con riferimenti bibliografici e note;
- Slides, arricchite da testi, tabelle, immagini e grafici, commentate in audio dal docente;
- Test di autovalutazione per la verifica dello stato di apprendimento;
- Didattica sincrona, ossia lezioni in diretta con il docente, che consentono, attraverso la correzione di test, l’attribuzione di un punteggio aggiuntivo da 0 a 2 punti sul voto finale dell’esame scritto.
Ogni studente partecipa alle attività della propria classe virtuale, coordinata da tutor esperti.
L’attività di guida e consulenza è svolta attraverso la creazione di spazi virtuali interattivi sincroni ed asincroni (forum, web conference, sessioni live, etc.) o, in caso di richieste di chiarimenti personalizzati, via e-mail.