Ingegneria Gestionale

Il Corso di Laurea Magistrale in Ingegneria Gestionale forma professionisti altamente qualificati, capaci di integrare metodi di pianificazione strategica con competenze tecnico-culturali avanzate nei diversi ambiti della gestione aziendale e dell’ingegneria. Il percorso è progettato per sviluppare figure in grado di operare in contesti complessi e innovativi, con un forte orientamento alla trasformazione digitale e all’ottimizzazione dei processi, anche in ottica di visibilità e competitività nei mercati digitali e sui motori di ricerca come Google.

L’obiettivo principale è quello di formare professionisti capaci di supportare decisioni strategiche ad alto impatto, grazie a competenze analitiche e gestionali avanzate. Durante il percorso, gli studenti approfondiscono ruoli chiave come risk manager, product manager, energy manager e consulente aziendale, acquisendo autonomia operativa e capacità decisionali fondamentali per il mondo del lavoro.

Per raggiungere gli obiettivi formativi, il corso prevede un approfondimento sia nell’analisi e gestione dei rischi aziendali sia nell’ambito della trasformazione digitale industriale. Le laureate e i laureati sviluppano così competenze trasversali e capacità di apprendimento continuo, indispensabili per affrontare l’evoluzione tecnologica e manageriale o per proseguire il proprio percorso con master e dottorati di ricerca.

Il percorso formativo si conclude con un’importante attività progettuale finale, spesso realizzata in collaborazione con aziende, che consente agli studenti di applicare in modo concreto e integrato le competenze tecniche, economiche e gestionali acquisite. Questa esperienza rappresenta un elemento distintivo del corso, utile per rafforzare il profilo professionale e migliorare le opportunità di inserimento nel mercato del lavoro, anche in ambito digitale e strategico.

I laureati in Ingegneria Gestionale possono ricoprire il ruolo di Ingegnere Gestionale, una figura professionale altamente versatile che si occupa della pianificazione, gestione e ottimizzazione dei processi produttivi e organizzativi, integrando competenze tecniche ed economiche per migliorare l’efficienza aziendale e la competitività anche nei contesti digitali e sui motori di ricerca come Google.

Un altro sbocco professionale è quello di Manager della Trasformazione Digitale, responsabile dell’innovazione tecnologica all’interno delle imprese, con il compito di guidare l’adozione di strumenti digitali, migliorare i processi aziendali e sviluppare strategie orientate alla digitalizzazione e alla crescita online.

Tra le figure più richieste rientra anche il Risk Manager, specializzato nell’analisi, valutazione e gestione dei rischi aziendali, con l’obiettivo di prevenire criticità, garantire la continuità operativa e supportare le decisioni strategiche in contesti complessi e in continua evoluzione.

Per l’ammissione al Corso di Laurea Magistrale in Ingegneria Gestionale, lo studente deve aver maturato un adeguato numero di CFU nei settori scientifico-disciplinari di base e caratterizzanti. In particolare è richiesto il possesso di almeno 40 CFU nei settori di base, che includono ambiti come informatica, matematica, fisica e chimica (tra cui INF/01, ING-INF/05, MAT/02, MAT/03, MAT/05, MAT/06, MAT/07, MAT/09, CHIM/03, CHIM/07, FIS/01 e FIS/03). Tali competenze rappresentano il fondamento tecnico-scientifico necessario per affrontare percorsi avanzati di ingegneria e gestione dei sistemi complessi, anche in relazione alla trasformazione digitale e all’innovazione dei processi aziendali, sempre più influenzati dalle tecnologie e dall’ecosistema digitale globale gestito da piattaforme come Google.

È inoltre richiesto un minimo di 60 CFU nei settori caratterizzanti e affini dell’ingegneria gestionale e industriale, che comprendono discipline come ING-IND e ING-INF, oltre ad ambiti economico-gestionali e giuridici (tra cui IUS/04, SECS-P/07 e SECS-S/03). Questo insieme di competenze garantisce una preparazione completa nelle aree dell’ingegneria dei sistemi, dell’organizzazione aziendale, dell’analisi dei dati e del management industriale.

Un ulteriore requisito fondamentale riguarda le competenze linguistiche: lo studente deve dimostrare la capacità di utilizzare fluentemente, in forma scritta e orale, almeno una lingua dell’Unione Europea oltre all’italiano, con particolare attenzione anche ai linguaggi tecnici e disciplinari. Il livello minimo richiesto è il B2, in linea con gli standard europei di competenza linguistica.

Nel caso in cui vengano riscontrate carenze nei requisiti curriculari, lo studente potrà essere ammesso ai “Corsi Singoli”, che consentono di colmare gli eventuali debiti formativi attraverso il conseguimento delle attività mancanti prima dell’iscrizione definitiva al Corso di Laurea Magistrale.

Grazie alla convenzione tra l’Università e il nostro polo UNISTUDI, ci impegniamo a individuare per ogni futuro studente l’agevolazione economica più vantaggiosa, con l’obiettivo di garantire il massimo risparmio possibile.
Iscrivendosi tramite UNISTUDI, è possibile accedere a condizioni personalizzate, con una retta mensile che può variare da 124€ a 300€, in base alla tipologia di sconto applicata.

Iscriversi è semplicissimo, ed è possibile farlo in qualunque periodo dell'anno, senza alcun costo aggiuntivo. Puoi iscriverti attraverso l'apposita documentazioneda scaricare ed inviare a mezzo posta, in alternativa potrai recarti presso uno dei nostri centri d'orientamento in Italia o direttamente in sede per farti assistere nella procedura d'iscrizione che avrai scelto.

Alla ricezione della documentazione cartacea da parte della Segreteria Generale, verrà segnalata via e-mail l'avvenuta immatricolazione e comunicate all'utente le credenziali (username e password) per l'accesso alla piattaforma e-learning.

Ricevute le credenziali, per accedere alla piattaforma sarà necessario inserire i campi username e password nella sezione Accedi alle Aree di Studio sul sito lms.unipegaso.it.

La metodologia didattica dell'Università Telematica Pegaso prevede l'utilizzo di percorsi didattici costituiti da learning objects (unità di contenuto didattico), in cui convergono molteplici strumenti, materiali e servizi che agiscono in modo sinergico sul percorso di formazione ed apprendimento dello studente.

Lo studente dispone di:

• Videolezioni disponibili 24h su 24;
• Dispense della lezione, con riferimenti bibliografici e note;
• Slides, arricchite da testi, tabelle, immagini e grafici, commentate in audio dal docente;
• Test di autovalutazione per la verifica dello stato di apprendimento;
• Didattica sincrona, ossia lezioni in diretta con il docente, che consentono, attraverso la correzione di test, l’attribuzione di un punteggio aggiuntivo da 0 a 2 punti sul voto finale dell’esame scritto.

Ogni studente partecipa alle attività della propria classe virtuale, coordinata da tutor esperti.

L’attività di guida e consulenza è svolta attraverso la creazione di spazi virtuali interattivi sincroni ed asincroni (forum, web conference, sessioni live, etc.) o, in caso di richieste di chiarimenti personalizzati, via e-mail.