Patrimonio Culturale in Era Digitale

Il Corso di Laurea Triennale in Patrimonio Culturale in era digitale (L-1 Beni Culturali) è strutturato su tre anni per un totale di 180 CFU, offrendo un percorso formativo completo nel settore dei beni culturali e della digitalizzazione del patrimonio. Il corso fornisce conoscenze e competenze di base sui concetti, teorie e metodi di indagine dei beni culturali, con particolare attenzione ai settori storico-artistico, architettonico, archeologico e demoetnoantropologico, integrando approcci umanistici e scientifici per la gestione e valorizzazione del patrimonio culturale.

Il percorso approfondisce le tematiche dell’innovazione e del Digital Cultural Heritage, formando professionisti capaci di utilizzare strumenti digitali e nuove tecnologie per la promozione delle attività culturali, con un approccio orientato a inclusione sociale, interculturalità, sostenibilità e valorizzazione delle diversità.

L’offerta didattica include diverse aree disciplinari fondamentali per una formazione interdisciplinare nei beni culturali: discipline linguistico-letterarie, discipline storiche, discipline delle civiltà antiche e medievali, discipline dei beni culturali (storico-artistici, architettonici, archeologici e demoetnoantropologici), discipline socio-economiche e legislative, discipline geografico-antropologiche e discipline tecnico-informatiche legate alla rappresentazione grafica digitale.

Il corso si articola in due curricula: Conservazione e valorizzazione del patrimonio culturale digitale, focalizzato sulla tutela e digitalizzazione dei beni, e Gestione del patrimonio culturale e promozione del turismo attraverso i nuovi media, orientato al marketing culturale e allo sviluppo del turismo digitale. Entrambi i percorsi, con un’impostazione metodologica condivisa, preparano figure professionali in grado di operare in istituzioni pubbliche, aziende culturali e organizzazioni del settore, con competenze nella tutela, gestione e promozione del patrimonio culturale, supportate da una solida base digitale e innovativa.

Tecnici dei musei: professionisti specializzati nella gestione, conservazione e valorizzazione del patrimonio museale, con competenze nell’organizzazione di mostre, archiviazione dei beni culturali e utilizzo di strumenti digitali per la fruizione e promozione delle collezioni.

Agenti di viaggio: figure professionali esperte nella progettazione e vendita di servizi turistici, con competenze nella gestione di itinerari culturali, prenotazioni e promozione del turismo, anche in ambito digitale.

Guide turistiche: professionisti qualificati nella valorizzazione e comunicazione del patrimonio culturale e territoriale, capaci di accompagnare visitatori e turisti illustrando aspetti storici, artistici e culturali di luoghi e monumenti.

Stimatori di opere d’arte: esperti nella valutazione economica e culturale delle opere artistiche, con competenze nell’analisi storico-artistica, autenticazione e stima del valore di beni culturali.

Presentatori di performance artistiche e ricreative: professionisti della comunicazione culturale e dell’intrattenimento, specializzati nella conduzione e promozione di eventi artistici, spettacoli e attività ricreative.

Organizzatori di fiere, esposizioni ed eventi culturali: figure esperte nella progettazione, gestione e promozione di eventi culturali, mostre e manifestazioni, con competenze in logistica, marketing e comunicazione.

Organizzatori di convegni e ricevimenti: professionisti specializzati nella pianificazione e gestione di eventi professionali e istituzionali, coordinando aspetti organizzativi, logistici e comunicativi.

Tecnici delle attività ricettive e professioni assimilate: figure operative nel settore turistico-alberghiero, con competenze nella gestione delle strutture ricettive, accoglienza e promozione turistica, anche attraverso strumenti digitali e strategie di marketing territoriale.

Il Corso di Studio in Patrimonio Culturale in era digitale appartiene alla classe di laurea L-1 (Beni culturali) ed è ad accesso libero, nel rispetto delle numerosità di riferimento previste per l’area umanistico-sociale.

Per l’ammissione è richiesto il possesso di un diploma di scuola secondaria superiore, oppure di un titolo di studio conseguito all’estero e riconosciuto idoneo secondo la normativa vigente.

È inoltre richiesta una buona preparazione di base nelle discipline umanistiche, con particolare riferimento agli ambiti letterario e storico-artistico, generalmente acquisita durante il percorso di scuola secondaria di secondo grado.

La verifica di tali conoscenze avviene tramite un test di ingresso obbligatorio, finalizzato anche a individuare eventuali lacune formative. In presenza di carenze, verranno assegnati Obblighi Formativi Aggiuntivi (OFA), da recuperare entro il primo anno di corso.

Grazie alla convenzione tra l’Università e il nostro polo UNISTUDI, ci impegniamo a individuare per ogni futuro studente l’agevolazione economica più vantaggiosa, con l’obiettivo di garantire il massimo risparmio possibile.
Iscrivendosi tramite UNISTUDI, è possibile accedere a condizioni personalizzate, con una retta mensile che può variare da 124€ a 300€, in base alla tipologia di sconto applicata.

Iscriversi è semplicissimo, ed è possibile farlo in qualunque periodo dell'anno, senza alcun costo aggiuntivo. Puoi iscriverti attraverso l'apposita documentazioneda scaricare ed inviare a mezzo posta, in alternativa potrai recarti presso uno dei nostri centri d'orientamento in Italia o direttamente in sede per farti assistere nella procedura d'iscrizione che avrai scelto.

Alla ricezione della documentazione cartacea da parte della Segreteria Generale, verrà segnalata via e-mail l'avvenuta immatricolazione e comunicate all'utente le credenziali (username e password) per l'accesso alla piattaforma e-learning.

Ricevute le credenziali, per accedere alla piattaforma sarà necessario inserire i campi username e password nella sezione Accedi alle Aree di Studio sul sito lms.unipegaso.it.

La metodologia didattica dell'Università Telematica Pegaso prevede l'utilizzo di percorsi didattici costituiti da learning objects (unità di contenuto didattico), in cui convergono molteplici strumenti, materiali e servizi che agiscono in modo sinergico sul percorso di formazione ed apprendimento dello studente.

Lo studente dispone di:

• Videolezioni disponibili 24h su 24;
• Dispense della lezione, con riferimenti bibliografici e note;
• Slides, arricchite da testi, tabelle, immagini e grafici, commentate in audio dal docente;
• Test di autovalutazione per la verifica dello stato di apprendimento;
• Didattica sincrona, ossia lezioni in diretta con il docente, che consentono, attraverso la correzione di test, l’attribuzione di un punteggio aggiuntivo da 0 a 2 punti sul voto finale dell’esame scritto.

Ogni studente partecipa alle attività della propria classe virtuale, coordinata da tutor esperti.

L’attività di guida e consulenza è svolta attraverso la creazione di spazi virtuali interattivi sincroni ed asincroni (forum, web conference, sessioni live, etc.) o, in caso di richieste di chiarimenti personalizzati, via e-mail.