Scienze Motorie L-22

I laureati del Corso di Laurea in Scienze Motorie (L-22) possono inserirsi nel mondo del lavoro come professionisti delle attività motorie e sportive, esercitando la professione di chinesiologo di base, secondo quanto previsto dal Decreto legislativo 28 febbraio 2021, n. 36. Il percorso formativo è progettato per sviluppare competenze specialistiche nel settore del movimento umano, benessere fisico e prevenzione della salute.

Gli obiettivi formativi del corso si articolano in cinque aree disciplinari fondamentali: l’area delle discipline di base, che fornisce le conoscenze teoriche e metodologiche per comprendere il funzionamento dell’organismo umano e del movimento; l’area biomedica, che sviluppa competenze in biologia, anatomia, biochimica e fisiologia applicate all’esercizio fisico; l’area delle discipline motorie e sportive, focalizzata su tecniche e metodologie dell’attività fisica; l’area psicopedagogica, che approfondisce gli aspetti psicologici, educativi e relazionali dello sport; e l’area giuridico-economica e linguistica, che fornisce competenze normative, gestionali e linguistiche utili per operare anche in contesti internazionali.

Il corso sviluppa inoltre competenze trasversali e professionalizzanti fondamentali per il settore delle scienze motorie, tra cui la capacità di progettare, gestire e valutare attività motorie individuali e di gruppo finalizzate al benessere fisico nelle diverse fasce d’età, la definizione di strategie per la prevenzione e promozione della salute, e l’adattamento dell’esercizio fisico alle diverse condizioni fisiche.

I laureati acquisiscono anche competenze nella comunicazione efficace, nel lavoro in team interdisciplinari e nella collaborazione con altri professionisti del settore sportivo e sanitario, aumentando le opportunità di carriera nel campo del fitness, del benessere e delle attività sportive.

Istruttore di attività motorie e sportive non agonistiche: professionista specializzato nella conduzione e gestione di attività fisica non agonistica, finalizzata al benessere, alla salute e al miglioramento della qualità della vita. Opera in palestre, centri fitness e strutture sportive, progettando programmi di esercizio per diverse fasce d’età e livelli di preparazione.

Operatore sportivo ed educativo per il benessere psico-fisico: figura professionale che utilizza l’attività motoria come strumento educativo e di promozione della salute, sviluppando programmi orientati al benessere psicologico e fisico, all’inclusione sociale e alla prevenzione della sedentarietà, lavorando in contesti educativi, sociali e sportivi.

Allenatore o tecnico sportivo agonistico: professionista qualificato nella preparazione atletica e nella gestione di atleti e squadre, con competenze nella programmazione degli allenamenti, nel miglioramento della performance sportiva e nella gestione tecnica delle competizioni, operando in società sportive e federazioni.

Per l’ammissione al Corso di Laurea in Scienze Motorie (L-22) è richiesto il possesso di un diploma di scuola secondaria di secondo grado o di un titolo di studio estero conseguito dopo almeno dodici anni di scolarità, riconosciuto idoneo secondo la normativa vigente e valido per l’accesso all’università nel Paese di origine.

È previsto un test di ingresso online, non selettivo ai fini dell’immatricolazione, finalizzato alla verifica della preparazione iniziale e delle attitudini per il percorso di studi in Scienze Motorie. Il test è strutturato a risposta multipla e suddiviso in cinque aree di competenza: informatica, logico-matematica, fisica, biologia, scienze del movimento e aspetti psicopedagogici dell’attività motoria.

Gli studenti che non raggiungono il punteggio minimo previsto sono assegnati a Obblighi Formativi Aggiuntivi (OFA), che devono essere assolti entro il primo anno di iscrizione. Gli OFA prevedono attività didattiche di recupero in modalità online, sia asincrona (videolezioni, materiali didattici) sia interattiva (aule virtuali, chat, forum), con frequenza obbligatoria.

Le modalità di svolgimento del test, le materie oggetto di valutazione, le procedure per studenti con disabilità e tutti i dettagli relativi all’attribuzione e al recupero degli OFA sono indicati nel Regolamento del Corso di Studio e nel regolamento specifico relativo alla verifica della preparazione iniziale del corso di Scienze Motorie presso l’Università Telematica San Raffaele Roma.

Grazie alla convenzione tra l’Università e il nostro polo UNISTUDI, ci impegniamo a individuare per ogni futuro studente l’agevolazione economica più vantaggiosa, con l’obiettivo di garantire il massimo risparmio possibile.
Iscrivendosi tramite UNISTUDI, è possibile accedere a condizioni personalizzate, con una retta mensile che può variare da 124€ a 300€, in base alla tipologia di sconto applicata.

Iscriversi è semplicissimo, ed è possibile farlo in qualunque periodo dell'anno, senza alcun costo aggiuntivo. Puoi iscriverti attraverso l'apposita documentazioneda scaricare ed inviare a mezzo posta, in alternativa potrai recarti presso uno dei nostri centri d'orientamento in Italia o direttamente in sede per farti assistere nella procedura d'iscrizione che avrai scelto.

Alla ricezione della documentazione cartacea da parte della Segreteria Generale, verrà segnalata via e-mail l'avvenuta immatricolazione e comunicate all'utente le credenziali (username e password) per l'accesso alla piattaforma e-learning.

Ricevute le credenziali, per accedere alla piattaforma sarà necessario inserire i campi username e password nella sezione Accedi alle Aree di Studio sul sito lms.unipegaso.it.

La metodologia didattica dell'Università Telematica Pegaso prevede l'utilizzo di percorsi didattici costituiti da learning objects (unità di contenuto didattico), in cui convergono molteplici strumenti, materiali e servizi che agiscono in modo sinergico sul percorso di formazione ed apprendimento dello studente.

Lo studente dispone di:

• Videolezioni disponibili 24h su 24;
• Dispense della lezione, con riferimenti bibliografici e note;
• Slides, arricchite da testi, tabelle, immagini e grafici, commentate in audio dal docente;
• Test di autovalutazione per la verifica dello stato di apprendimento;
• Didattica sincrona, ossia lezioni in diretta con il docente, che consentono, attraverso la correzione di test, l’attribuzione di un punteggio aggiuntivo da 0 a 2 punti sul voto finale dell’esame scritto.

Ogni studente partecipa alle attività della propria classe virtuale, coordinata da tutor esperti.

L’attività di guida e consulenza è svolta attraverso la creazione di spazi virtuali interattivi sincroni ed asincroni (forum, web conference, sessioni live, etc.) o, in caso di richieste di chiarimenti personalizzati, via e-mail.