Clinical Governance, pianificazione strategica e sistemi di gestioni della qualità in sanità

Il Master si propone di delineare, approfondire e applicare i principi della Qualità nel delicato contesto sanitario, promuovendo lo sviluppo di conoscenze e competenze specifiche per operare e contribuire all'implementazione di un sistema di gestione della qualità. Il percorso formativo mira a formare professionisti capaci di valutare le diverse dimensioni e applicazioni della Qualità nel Servizio Sanitario Nazionale (SSN), trasferendo conoscenze su sistemi, modelli e strumenti di gestione utili per l'erogazione di servizi sanitari avanzati e tecnologicamente aggiornati.

Il programma formativo è strutturato per fornire una comprensione approfondita dei concetti e dei metodi inerenti alla gestione della Qualità nei servizi sanitari. Questo approccio mira a formare professionisti in grado di agire in contesti che garantiscano prestazioni efficaci, efficienti e sicure, partecipando attivamente alla progettazione e implementazione di un sistema di governo della qualità nelle strutture sanitarie. Gli obiettivi specifici del Master includono:

• Comprendere le caratteristiche del Sistema di Gestione Sanitaria, concettualizzando le diverse tipologie di Qualità sanitaria e i vari ambiti di intervento.
• Partecipare attivamente alla progettazione e implementazione di un Sistema di Gestione delle strutture sanitarie conforme agli standard.
• Erogare una formazione avanzata che permetta la partecipazione attiva del professionista all'interno delle aree organizzative e innovative.
• Operare in contesti di elevata qualità, garantendo la sicurezza del paziente e dei professionisti sanitari.
• Prestare contributo attivo nell'ambito di enti accreditati nei sistemi di gestione per la qualità in ambito sanitario.
• Collaborare efficacemente con gli Auditor all'interno dell'Azienda di riferimento.
• Scomporre e seguire un processo assistenziale del singolo paziente in tutte le sue fasi, valutandolo accuratamente.
• Acquisire le principali tecniche di monitoraggio attraverso l'analisi organizzativa, dei processi e l'osservazione analitica degli esiti e delle performance aziendali.
• Utilizzare strumenti basati sulla best evidence outcomes, etica sanitaria ed economia sanitaria.
• Definire e pianificare attività gestionali, manageriali e strategiche efficienti affinché possano essere tradotte in procedure efficaci e sicure.

Questo percorso formativo intende quindi preparare i partecipanti a diventare professionisti della qualità nel settore sanitario, capaci di implementare e gestire sistemi di qualità avanzati e di contribuire al miglioramento continuo dei servizi sanitari.

I-UNIVERSITY: Intelligenza, Indipendenza, Integrazione sono i principi fondanti dell'Università Telematica Pegaso, che punta a garantire un’interazione completa tra accademia e studenti. La missione dell'università è di migliorare continuamente le competenze culturali e professionali degli studenti attraverso un modello pedagogico basato sul Lifelong Learning (apprendimento continuo) e il "Personal Learning Environment" (ambiente di apprendimento personale), che mette l'apprendimento al centro dell’esperienza formativa.

Pegaso si distingue per la sua capacità di rispondere in modo flessibile ed efficace alle esigenze degli studenti, offrendo percorsi di studio che rispecchiano le loro finalità educative e lavorative. L’università garantisce piena indipendenza e personalizzazione della didattica, con corsi che, sebbene normalmente privi di obbligo di presenza fisica, sono costantemente monitorati. Questo permette di seguire e valutare il progresso degli studenti tramite momenti frequenti di valutazione e autovalutazione.

Alcuni corsi potrebbero includere lezioni, seminari o altre attività in presenza.

La metodologia didattica di Pegaso utilizza percorsi formativi basati su learning objects, unità di contenuto che integrano vari strumenti, materiali e servizi per un apprendimento sinergico. Gli studenti hanno accesso a:

• Testi scritti delle lezioni con riferimenti bibliografici e note,
• Diapositive arricchite da testi, tabelle, immagini e grafici, commentate in audio dal docente,
• Filmati delle lezioni, disponibili sia in modalità sincrona che asincrona,
• Esercitazioni di autovalutazione per monitorare il proprio stato di apprendimento.

Ogni studente partecipa attivamente alle attività della propria classe virtuale, gestita da tutor esperti dei contenuti e formati per la didattica online, e viene seguito dal docente responsabile della disciplina. La guida e la consulenza avvengono tramite spazi virtuali interattivi, come forum, web conference e sessioni live, oltre a risposte personalizzate via e-mail.

Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti: Studio del materiale didattico appositamente preparato; Superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline; Partecipazione alle attività di rete; Superamento della prova finale scritto (test a risposta multipla). Gli esami si terranno presso le sedi dell'Ateneo

Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione: diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale; ai sensi e per gli effetti dell’art 1, punto 10 della Legge 8 gennaio 2002, n. 2, al corso possono essere ammessi anche coloro che sono in possesso di diplomi conseguiti in base alla normativa precedente, dagli appartenenti alle professioni sanitarie di cui alle leggi 26 febbraio 1999, n. 42, e 10 agosto 2000, n. 251 e 1° febbraio 2006 n. 43, che consentano l’iscrizione agli albi professionali (ove previsto).