Area Scuola

La professionalità del docente si distingue per un'identità complessa e articolata. Il Master si propone di approfondire il ruolo del docente nelle scuole di ogni ordine e grado, esplorandone le dimensioni educativa, culturale, sociale ed etica, con un focus particolare sulle innovazioni normative.

Uno degli obiettivi del corso è superare le barriere linguistiche e comunicative, al fine di promuovere le pari opportunità e migliorare la condizione delle persone con tali difficoltà. Questi individui devono essere sempre supportati e accolti sia dai docenti ed educatori dell'inclusione, sia dai docenti delle diverse discipline.

Il percorso formativo mira a preparare una figura professionale altamente specializzata, in grado di svolgere le proprie funzioni e compiti con efficacia. Questa figura sarà dotata di competenze diversificate, capaci di affrontare le sfide della riforma in corso e con marcate abilità di problem solving.

Il Corso è rivolto ai laureati che coordinano i servizi di nido, micronido e primavera, con l'obiettivo di affrontare le difficoltà e implementare una didattica pratica ed efficace. Questa figura funge da punto di riferimento per tutti gli educatori.

Il Master si propone di esaminare le competenze e le complesse funzioni ispettive e dirigenziali richieste per operare in un contesto multiforme, seguendo una linea d'azione orientata al miglioramento continuo dei processi di apprendimento e dei servizi scolastici.

Le normative ministeriali riconoscono le competenze come elemento fondamentale per l'apprendimento permanente degli studenti.

Pertanto, verranno approfondite le tematiche relative alle abilità specifiche e trasversali, individuando gli strumenti più efficaci per determinare come ogni disciplina possa favorire l'acquisizione di competenze specifiche da parte degli allievi.

Il Master ha l'obiettivo di attuare interventi pedagogici in ambito educativo, promuovendo competenze professionali e culturali essenziali nei campi della pedagogia generale e sperimentale. È quindi fondamentale combinare conoscenze teoriche e pratiche per identificare i problemi legati all'apprendimento scolastico e i relativi aspetti cognitivi, affettivi e comportamentali.

L'Educatore e il docente si dedicano alla promozione e alla prevenzione educativa, fornendo sostegno alla persona lungo tutto il corso della sua vita, con particolare attenzione a situazioni esistenziali critiche o momenti di maggiore fragilità. Questo rappresenta ormai un ambito ben definito nel lavoro educativo e scolastico, caratterizzato da servizi e metodologie specifiche.