Didattica delle discipline letterarie A11/A12 (ex A-12 e ex A-22)
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- Didattica delle discipline letterarie A11/A12 (ex A-12 e ex A-22)
Il Master promuove la didattica disciplinare e metodologica nell'ambito letterario, offrendo un percorso formativo che facilita l'accesso all'insegnamento delle discipline letterarie.

Moduli
Tematica | SSD | CFU | Ore |
---|---|---|---|
Esami a scelta da un menù a tendina per un max di 54CFU tra quelli previsti dalla Tabella Ministeriale D.M. n. 259 del 9.5.2017 e D.M. n. 255 del 22/12/2023 | 54 | 0 | |
Lingua e letteratura latina | L-FIL-LET/04 | 6 | 0 |
Lingua e letteratura latina | L-FIL-LET/04 | 12 | 0 |
Letteratura italiana | L-FIL-LET/10 | 6 | 0 |
Letteratura italiana | L-FIL-LET/10 | 12 | 0 |
Storia Greca | L-ANT/02 | 6 | 0 |
Storia Greca | L-ANT/02 | 12 | 0 |
Storia Medievale | M-STO/01 | 6 | 0 |
Storia Medievale | M-STO/01 | 12 | 0 |
Storia Moderna | M-STO/02 | 6 | 0 |
Storia Moderna | M-STO/02 | 12 | 0 |
Storia Contemporanea | M-STO/04 | 6 | 0 |
Storia Contemporanea | M-STO/04 | 12 | 0 |
Geografia | M-GGR/01 | 6 | 0 |
Geografia | M-GGR/01 | 12 | 0 |
Geografia 2 | M-GGR/01 | 6 | 0 |
Geografia 2 | M-GGR/01 | 12 | 0 |
Linguistica italiana 2 | L-FIL-LET/12 | 6 | 0 |
Linguistica italiana 2 | L-FIL-LET/12 | 12 | 0 |
Linguistica generale | L-LIN/01 | 6 | 0 |
Linguistica generale | L-LIN/01 | 12 | 0 |
ESAMI OBBLIGATORI: | 0 | ||
Didattica dell'inclusione | 2 | 0 | |
Ordinamenti scolastici e autonomia scolastica | 2 | 0 | |
Prova finale | 2 | 0 |
Finalità
Il Master permette di:
- Ampliare le conoscenze e le competenze disciplinari necessarie per l'insegnamento delle materie relative alle classi di concorso A-11 (Discipline letterarie e latino) e A-12 (Discipline letterarie negli istituti di istruzione secondaria di II grado), a seconda della scelta degli esami effettuata da ciascun iscritto;
- Promuovere e/o consolidare le competenze metodologiche-didattiche, con particolare attenzione alla progettazione didattica orientata all'inclusione;
- Acquisire conoscenze sugli ordinamenti didattici e sulla normativa relativa all'autonomia scolastica, che costituiscono la parte generale dei programmi d'esame per i concorsi a cattedra nella scuola;
- Consentire l'insegnamento nelle scuole di primo e secondo grado.
Attività
Il Master sarà erogato in modalità e-learning, con una piattaforma accessibile 24 ore su 24.
Il percorso di studio avrà una durata complessiva di 1500 ore, pari a 60 crediti formativi universitari (CFU). Il modello di e-learning adottato prevede un apprendimento assistito lungo un percorso formativo predefinito, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e disponibili online. Gli studenti avranno accesso a un repertorio di attività didattiche interattive, sia individuali che di gruppo, facilitate dal computer e supportate da tutor ed esperti tecnologici e di contenuto, capaci di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande.
Lo studio dei materiali didattici, che comprende video lezioni con animazioni grafiche e materiali stampati (dispense e/o testi), può essere gestito in base ai tempi e alla disponibilità di ciascun corsista, garantendo flessibilità nell'apprendimento durante tutto l'arco della giornata.
Adempimenti richiesti
Ai corsisti sono richiesti i seguenti adempimenti:
- Studio del materiale didattico appositamente preparato;
- Superamento dei test di autovalutazione somministrati tramite la piattaforma PegasOnline;
- Partecipazione alle attività di rete;
- Superamento dell'esame per ogni singolo insegnamento a scelta, fino a un massimo di 54 CFU, tra quelli previsti dalla tabella Ministeriale (D.M. N.255 del 22.12.2023 e N.259 del 09.05.2017);
- Superamento della prova finale, relativa agli esami obbligatori di Didattica dell'Inclusione e Ordinamenti scolastici e autonomia scolastica.
Gli esami si svolgeranno presso le sedi dell'Ateneo.
Titoli per l'ammissione
Costituiscono titolo di ammissione al Master:
- diploma di laurea quadriennale del previgente ordinamento;
- diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale